EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA PARA K-12

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¿UNA HUMANIDAD SIN HUMANIDADES? I

Febrero 3rd, 2008 · 1 Comment · Artículos

Interesante texto del filósofo español Fernando Savater, en el que hace caer en la cuenta que las habilidades o competencias que se busca desarrollar en las asignaturas catalogadas como humanidades también se pueden desarrollar en las asignaturas de orientación técnica.
«En el terreno de la educación, uno de esos fantasmas es la hipotética desaparición en los [...]

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¿UNA HUMANIDAD SIN HUMANIDADES? II

Febrero 3rd, 2008 · No Comments · Artículos

Interesante texto del filósofo español Fernando Savater, en el que descalifica los temores infundados que muchas personas tienen con respecto a los efectos negativos que las tecnología puede tener para la sociedad. Además, pone de presente que las matemáticas y las ciencias naturales también hacen parte de las humanidades, dado que en el renacimiento, esta [...]

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FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO I

Diciembre 9th, 2007 · No Comments · Artículos, Bibliografía

Este fragmento del libro “Educación, la agenda del siglo XXI, hacia un desarrollo humano” pone de manifiesto la importancia de la educación básica y media en la formación del espíritu científico. Este punto fue ratificado más recientemente en la mesa “Ciencia y Tecnología integradas a la Educación” del Plan Nacional Decenal de Educación de Colombia [...]

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FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO II

Diciembre 9th, 2007 · No Comments · Artículos, Bibliografía

8.1.3 Una formación básica defectuosa
Detrás de casi todos los factores “externos” “internos” e “institucionales” se encuentra la débil pre-formación del espíritu científico en la educación básica y media [1].
Ya el capítulo 2 reseñó la evidencia puntual pero contundente acerca de la mala calidad promedio de nuestra educación básica, y puso de presente el muy bajo [...]

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FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO III

Diciembre 9th, 2007 · No Comments · Artículos, Bibliografía

8.3.1 Educación para todos en ciencia y tecnología
El principio nodal de una educación para la alta inteligencia [1] tiene que ver con la pre-formación del espíritu científico en los niveles básico y secundario. Según dijo el capítulo 6, la primera tarea de la escuela es desarrollar las “competencias básicas” es decir, los saberes y destrezas [...]

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HACIA UNA EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA

Noviembre 11th, 2007 · No Comments · Bibliografía

De una Educación Técnica hacia una Educación en Tecnología
Autores: Cárdenas Salgado, Enrique & Carvajal Vélez, Ezequiel & Malagón Patiño, María Rocío
Reseña: Este libro presenta las memorias de discusiones realizadas en los seminarios que se llevaron a cabo con los maestros participantes en el proyecto: Mejoramiento de la calidad de la educación en el municipio [...]

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FORMAR EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO

Noviembre 11th, 2007 · No Comments · Bibliografía

Formar el pensamiento científico y tecnológico: una propuesta de integración para la Educación Básica
Autores: Guillermo Echeverri Jiménez, JorgeAlirio Duque Hernandez, Margarita María Restrepo Palacio, Sonia Isabel Graciado Jaramillo, Beatriz Elena López Vélez y Juan Carlos Echeverri Álvarez (Investigadores)
Reseña: El texto parte de una problemática que, aun cuando tiene más de una década de ser [...]

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