EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA PARA K-12

TALLER:
Este texto se puede utilizar en el aula, para lo cual se propone el siguiente Taller (descargar volante imprimible con la Actividad No. 04 en formato PDF):
1. Define brevemente, en no más de una página, ¿qué es la nanotecnología?
2. Investiga y aporta al menos un ejemplo adicional de productos o máquinas nanotecnológicas.
3. ¿En qué se diferencian los procesos de producción y manufactura de productos en el campo de la nanotecnología con los productos que utilizamos cotidianamente en nuestras vidas?
4. Elabora un ensayo en el que plantees tus predicciones sobre cómo el desarrollo de la nanotecnología podría impactar la sociedad y la cultura en los próximos 30 años.

ESTÁNDARES (MEN):
* Apropiación y uso de la tecnología: b) Investigo y documento algunos procesos de producción y manufactura de productos (10°-11°).
* Naturaleza y evolución de la tecnología: a) Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones y la manera cómo estas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia (10°-11°) / i) Indago sobre la prospectiva e incidencia de algunos desarrollos tecnológicos (10°-11°).

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Este es el Primer video de una serie de cinco, que explica aspectos clave de la nanotecnología, se enfoca en ¿Qué son los nanotubos de carbono?. Irene Suarez-Martinez, en nombre del equipo de nano2hybrids.net, nos alerta sobre una serie de videos producidos por un grupo de científicos (WomenInNano) que mantiene un video blog con el que intentan mostrar avances científicos en Nanotecnología. Vale la pena anotar que esta es un área de la ciencia y la tecnología muy activa hoy día. Esta serie de videos, narrados en términos sencillos y muy didácticos, será sin duda de mucha utilidad para los docentes de Ciencias Naturales y de Educación en Tecnología.

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Este es el segundo video de una serie de cinco, que explica aspectos clave de la nanotecnología y se enfoca en ¿Cómo se forman los nanotubos de carbono?. Irene Suarez-Martinez, en nombre del equipo de nano2hybrids.net, nos alerta sobre una serie de videos producidos por un grupo de científicos (WomenInNano) que mantiene un video blog con el que intentan mostrar avances científicos en Nanotecnología. Vale la pena anotar que esta es un área de la ciencia y la tecnología muy activa hoy día. Esta serie de videos, narrados en términos sencillos y muy didácticos, será sin duda de mucha utilidad para los docentes de Ciencias Naturales y de Educación en Tecnología.

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Este es el tercer video de una serie de cinco, que explica aspectos clave de la nanotecnología y se enfoca en ¿Cómo podemos ver los nanotubos de carbono?. Irene Suarez-Martinez, en nombre del equipo de nano2hybrids.net, nos alerta sobre una serie de videos producidos por un grupo de científicos (WomenInNano) que mantiene un video blog con el que intentan mostrar avances científicos en Nanotecnología. Vale la pena anotar que esta es un área de la ciencia y la tecnología muy activa hoy día. Esta serie de videos, narrados en términos sencillos y muy didácticos, será sin duda de mucha utilidad para los docentes de Ciencias Naturales y de Educación en Tecnología.

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Este es el cuarto video de una serie de 5, que explica aspectos clave de la nanotecnología y se enfoca en ¿Dondé usamos nanotubos de carbono?.
Irene Suarez-Martinez, en nombre del equipo de nano2hybrids.net, nos alerta sobre una serie de videos producidos por un grupo de científicos (WomenInNano) que mantiene un video blog con el que intentan mostrar avances científicos en Nanotecnología. Vale la pena anotar que esta es un área de la ciencia y la tecnología muy activa hoy día. Esta serie de videos, narrados en términos sencillos y muy didácticos, será sin duda de mucha utilidad para los docentes de Ciencias Naturales y de Educación en Tecnología.

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Este es el quinto video de una serie de 5, que explica aspectos clave de la nanotecnología y se enfoca en las Nanoformas de carbono.
Irene Suarez-Martinez, en nombre del equipo de nano2hybrids.net, nos alerta sobre una serie de videos producidos por un grupo de científicos (WomenInNano) que mantiene un video blog con el que intentan mostrar avances científicos en Nanotecnología. Vale la pena anotar que esta es un área de la ciencia y la tecnología muy activa hoy día. Esta serie de videos, narrados en términos sencillos y muy didácticos, será sin duda de mucha utilidad para los docentes de Ciencias Naturales y de Educación en Tecnología.

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