EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA PARA K-12

Bogotá, capital de Colombia, estuvo a punto de padecer un fuerte racionamiento de agua potable en el año 1997. En ese entonces, el alcalde la la época, Antanas Mockus, adelantó una campaña para que los habitantes de la capital ahorraran voluntariamente este precido líquido. Es así como propusieron a la ciudadanía consejos prácticos como ducharse en pareja, evitar descargas del inodoro, no lavar los carros en la calle con manguera, etc. Esta campaña ayudó a que los capitalinos ahorraran 12% de agua durante la campaña y luego de que el peligro de racionamiento se amenguó, los ciudadanos continuaron ahorrando un 5% en su consumo de agua.

A continuación se presentan una serie de trucos que los estudiantes pueden implementar en sus hogares, al tiempo que educan a sus familias. Se puede, incluso, implementar un concurso del hogar que más agua ahorre. basta con solicitar a los estudiantes una copia del último recibo de acueducto en el que aparezcan los consumos en metros cubicos de los últimos meses. Luego de dos meses, solicitar nuevamente la copia de la última factura y determinar el comportamiento el el consumo de agua de cada hogar.

TIPS PARA AHORRAR AGUA:

• Revisa frecuentemente el funcionamiento de los inodoros y las llaves de tu casa, así evitaras desperdiciar agua.
• Pon una o dos botellas llenas de agua en el tanque del sanitario, así reduciras el volumen de cada descarga.
• No arrojes papel higienico, toallas femeninas u otros desechos al sanitario.
• No utilices el sanitario como si fuera un tarro de basura.
• Nunca arrojes basusras en los ríos y lagos. Tampoco lo hagas en las calles, pues el agua lluvia arrastrará esos desechos hacia alguna fuente hídrica.
• Revisa que no haya humedad o pintura soplada en tu casa, estas son señales de que hay fugas de agua.
• utiliza poco detergente para lavar ropa o para limpiar los pisos. Esto disminuye el consumo y la contaminación de las aguas residuales.
• Cierra siempre la llave del lavamanos mientras te cepillas los dientes, te enjabonas las manos o te afeitas.
• Nunca botes aceite de motor o de cocina en el drenaje. son sustancias altamente tóxicas y contaminantes.
• Toma duchas cortas (máximo 5 minutos) y evita llenar la tina, pues esta gasta más agua que la que usas en la regadera.
• En el mercado, solicita productos certificados como organicos. Estos usan menos productos químicos y no contaminan la tierra o el agua, son amigos del medio ambiente.
• No laves el carro con manguera, utiliza un balde y hazlo sólo cuando sea necesario.
• Prefiere el agua de la llave a la embotellada. Si esto no es posible, hiérvela. Esto evita la contaminación por consumo desmedido de plasticos.

CRÉDITOS:

Tips publicados en el coleccionable soy ECOlombiano que circula los domingos con El Espectador.

A propósito de la visita del filósofo Edgar Morin a Colombia en 2009, la Revista El Malpensante publicó un antídoto contra esta oleada de pensamiento complejo. Reproducimos en Edutecno apartes de este interesante artículo con el fin de proveer elementos de juicio que fomenten la discusión entre los docentes sobre este planteamiento tan de moda hoy día.

• Pablo Arango, Revista El Malpensante No 99; Julio, 2009.

[…] Finalmente, tenemos el cuarto componente del “paradigma simplificador de Occidente”, a saber: la lógica de la disyunción. Esta supuesta lógica funciona de varias maneras. Por un lado, es un razonamiento que divide la realidad en categorías excluyentes. Por otra parte, es la lógica que está implícita, según Morin, en la actual hiperespecialización de las disciplinas, la cual tiene como consecuencia una “compartimentalización de los saberes”, que impide que la gente, o por lo menos los científicos, pueda captar la globalidad de la realidad, los vínculos, los entrecruzamientos entre un saber y otro. Morin propone como remedio su idea de pensamiento complejo, un pensamiento que establece relaciones, vínculos, que pone el conocimiento en contexto, que reconoce la “multidimensionalidad” del hombre y de la naturaleza (esta forma de hablar se le va pegando a uno). Dice:
“El ser humano es a la vez físico, biológico, psíquico, cultural, social, histórico. Es esta unidad compleja de la naturaleza humana la que está completamente desintegrada en la educación a través de las disciplinas y que imposibilita aprender lo que significa ser humano. Hay que restaurarla de tal manera que cada uno desde donde esté tome conocimiento y conciencia al mismo tiempo de su identidad compleja y de su identidad común a todos los demás humanos” (tomado de Los Siete saberes).
Una sugerencia curiosa de Morin es que incluso la falta de solidaridad es una consecuencia de la especialización académica: “El debilitamiento de la percepción de lo global conduce al debilitamiento de la responsabilidad (cada uno tiende a responsabilizarse solamente de su tarea especializada) y al debilitamiento de la solidaridad (ya nadie siente vínculos con sus conciudadanos)” (Siete saberes).
En este punto hay que advertir varias cosas. En primer lugar, está el gusto de Morin por la combinación de ideas triviales y afirmaciones apresuradas. Por ejemplo, la idea expresada en la primera de las dos citas anteriores, según la cual el ser humano es a la vez físico, psíquico, biológico, etc., parece una perogrullada. ¿Realmente algún pensador del “paradigma simplificador” habría negado eso? En segundo lugar, la idea de la segunda cita es una tontería patente. ¿No conoce Morin especialistas que sean a la vez personas responsables? ¿Tampoco conoce especialistas compasivos y solidarios? Quizás le haga falta conocer un poco mejor a la gente. Claro, esto lo dice un simplificador-identitario-reduccionista.
De todas formas, la queja de Morin por los efectos nocivos de la hiperespecialización apunta en la dirección correcta. Es indeseable que, incluso dentro de una misma disciplina como la filosofía o la sociología, haya personas incapaces de comunicarse con el resto de su disciplina, y ya no digamos con el resto de la cultura. Pero eso no es un defecto del paradigma simplificador cartesiano, sino de la gente. De hecho, si ha habido personas capaces de abarcar un amplio conjunto de conocimientos, son precisamente figuras como Aristóteles, Descartes, Leibniz, Kant o Bertrand Russell, representantes notables del paradigma que Morin pretende desacreditar. Así que, nuevamente, Morin busca hacer una revolución allí donde el propio rey ha abandonado el trono. ¿Qué queda entonces? Sus propuestas para la educación del futuro. Aquí, otra vez, el tono es exaltado. Basta considerar el título: “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro”. Vale la pena anotar que, aunque los pensadores complejos no se cansan de advertirnos que el futuro es incierto, impredecible, y que no puede haber un pensamiento que logre determinar con exactitud lo que va a pasar y los problemas a los que nos vamos a enfrentar, Morin nos dice en un tono bastante confiado cuáles son las claves para la educación del futuro. Veamos algunas de sus propuestas.
Al comienzo afirma que “es muy diciente el hecho de que la educación, que es la que tiende a comunicar los conocimientos, permanezca ciega ante lo que es el conocimiento humano, sus disposiciones, sus imperfecciones, sus dificultades, sus tendencias tanto al error como a la ilusión y no se preocupe en absoluto por hacer conocer lo que es conocer” (Siete saberes). En conclusión, propone que “La educación debe mostrar que no hay conocimiento que no esté, en algún grado, amenazado por el error y por la ilusión”. Es curioso que esta propuesta venga de alguien que está criticando lo que él mismo denomina “el ‘gran paradigma de Occidente’ formulado por Descartes”, ya que fueron Descartes y los filósofos modernos quienes hicieron más énfasis en la necesidad de identificar los obstáculos que nos impiden pensar con claridad y alcanzar el conocimiento. Precisamente la idea cartesiana y moderna de un método busca ofrecer una forma general y eficiente de percibir el error y la ilusión.

CRÉDITOS:
Apartes del artículo escrito por Pablo Arango y publicado en la edición 99 de la Revista El Malpensante.

La revista Popular Science escaneó todas las ediciones que ha publicado durante 137 años para crear un gran archivo digital de todos sus ejemplares. Además, indexó los contenidos para facilitar las búsquedas. La versión digital de Popular Science se puede consultar en el servicio de libros de Google.
Esta revista (en inglés) combina temas científicos y tecnológicos con importancia especial a partir de 1950. El archivo resulta muy útil para que los estudiantes puedan encontrar fuentes históricas sobre ciencia y tecnología de todo el siglo XX. Por ser una revista publicada en inglés, también se presta para plantear proyectos que integren Educación en Tecnología, Ciencias Naturales e Inglés como segunda lengua.

Ingrese a las revistas digitales haciendo clic aquí.

La realidad virtual y la simulación conquistan los hospitales. Robots, odontología  con tecnología blue ray y pruebas de visión con gafas de realidad virtual prometen agilizar los procedimientos y transformar la relación médico-paciente.

• Mariana Suárez Rueda, El Espectador; Agosto 15, 2010.

Hace algunos años, hablar de robots en las salas de cirugía, de intervenciones quirúrgicas a distancia a través de internet o de exámenes en tercera dimensión que detectaran con mayor precisión pequeñas lesiones, sonaba a ciencia ficción. Sin embargo, la tecnología médica ha evolucionado a toda velocidad y lo que en el pasado parecía imposible, hoy está revolucionando los tratamientos y procedimientos en consultorios y hospitales.
Durante la doceava versión del BDigital Global Congress, que se celebró en Barcelona, los médicos convocados para reflexionar en torno al desarrollo de nuevas tecnologías al servicio de la salud coincidieron en la importancia de promover el uso de simuladores virtuales que permitan, por ejemplo, diseñar un implante y representar, de acuerdo con la historia clínica del paciente, cuál sería la reacción del organismo y así evitar que lo rechace.
También se refirieron al prototipo de software que desarrolló IBM, el cual permite a los doctores examinar el cuerpo de sus pacientes en tercera dimensión. La idea es que con tan sólo dar un clic en algún órgano, músculo o articulación, aparezca en el computador qué tipo de dolencias presenta la persona en esa área.
En varios artículos el cirujano Juan Carlos Góngora, del Instituto de Ciencias de la Salud de Medellín, se ha referido a este tipo de innovaciones que están transformando la medicina del siglo XXI. “Ahora un residente de cirugía puede navegar por el tracto gastrointestinal, ver una úlcera, sentirla, hacer una biopsia virtual, predecir qué ocurriría con el tratamiento e incluso realizar la cirugía a su paciente cuantas veces lo desee antes de llevarlo al quirófano”.
Estos sorprendentes avances, fruto de la implementación de la realidad virtual y la simulación, permitirán, según el doctor Góngora, que los diagnósticos sean más precisos, los procedimientos más rápidos y menos invasivos y la precisión de los médicos mucho mayor. El doctor Roberto Esguerra, director de la Fundación Santa Fe, advierte que aunque la tecnología 3D ya se venía utilizando hace varios años en imágenes diagnósticas, ahora tendrá más aplicaciones en otros campos.
Por ejemplo, “la robótica permite hoy cosas impensables hace unos años, como que un paciente sea operado por un cirujano que se encuentra en otro continente o que a través de un robot un especialista en cuidado intensivo pueda examinar a alguien que está a miles de kilómetros de distancia. Estos apasionantes progresos benefician a la humanidad y permitirán continuar explorando el cuerpo humano de manera fantástica”.
Expertos como Jesper Tegner, director de la unidad de medicina computacional del Karolinska Institute, en Suecia, creen que además de estos avances tecnológicos estamos llegando a una época en la que las redes sociales propician una comunicación fluida entre quienes padecen la misma enfermedad y esto hay que aprovecharlo, al igual que la proliferación de información en internet.
Tegner incluso vaticina que estos hechos transformarán radicalmente la relación médico-paciente. “Los doctores nos convertiremos en una especie de consejeros, porque los pacientes habrán hecho una búsqueda por internet sobre su problema de salud antes de acudir al consultorio”. Por eso uno de nuestro mayores retos, advierte, es formar a las personas y brindarles herramientas que les permitan distinguir la información veraz que se encuentra en la red.
Finalmente, Tegner destaca la necesidad de fomentar el uso de las redes sociales entre los pacientes para propiciar el intercambio de información y de experiencias relacionadas con las enfermedades que padecen, pues “esto los reconforta, los anima a ser proactivos y a luchar por mejorar su condición de salud”.

CRÉDITO:
Artículo escrito por Mariana Suárez Rueda y publicado en la sección Vivir del diario El Espectador correspondiente a la edición de Agosto 15 de 2010.

REVISTA TECHNOLOGY REVIEW - ENERGÍA – JULIO 2010

• Combustible solar (por Nidhi Subbaraman; julio 29, 2010): El DOE invierte en un centro de investigación destinado a llevar la fotosíntesis artificial a la práctica.
• Una forma más barata de capturar CO2 (por Kevin Bullis; Julio 27, 2010): Unas enzimas modificadas genéticamente son la clave para un nuevo método de captura de carbono.
• Mejorando las células solares con recubrimientos texturizados (por Katherine Bourzac; Julio 26, 2010): Un método simple aplica texturas a nanoescala sobre grandes superficies.
• Unas nuevas baterías para coches más seguras y de más larga duración (por Katherine Bourzac; Julio 20, 2010): Una startup dispone de un método de impresión para baterías de estado sólido.
• EE.UU. respalda las baterías para coches eléctricos. ¿Harán los conductores lo mismo? (por Kevin Bullis; Julio 21, 2010): Si las fábricas con fondos federales no reciben suficiente demanda, podría producirse aún un mayor gasto gubernamental.
• Nanopilares que atrapan más luz (por Prachi Patel; Julio 16, 2010): El nuevo diseño podría llevar al desarrollo de células solares más baratas.
• Un fabricante de células solares obtiene un empujón de 400 millones de dólares (por Tyler Hamilton; Julio 14, 2010): Abound Solar afirma que dispone de un proceso más simple para fabricar células solares de teluro de cadmio.
• Las fuentes de energía renovable de Europa no se ven afectadas por la recesión (por Peter Fairley; Julio 13, 2010): Es poco probable que la crisis financiera en Europa acabe con la visión de Bruselas sobre la energía limpia.
• Un avión solar logra volar toda la noche (por David Talbot; Julio 12, 2010): Los vuelos nocturnos marcan un hito importante, aunque es poco probable que la energía solar transforme la aviación.
• Un nuevo florecer para las algas (por Kevin Bullis; Julio 05, 2010): Un plan de trabajo del DOE marca el regreso a la investigación acerca de una fuente de combustible que se creía demasiado costosa.
• PCs que trabajan mientras duermen (por Duncan Graham-Rowe; Julio 01, 2010): SleepServer crea una copia virtual de una máquina dormida.

• Elena Sanz, Revista Muy Interesante; Julio 26, 2010.

Científicos del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) inventaron una “impresora personal de alimentos”. Bautizado como Digital Fabricator, el nuevo dispositivo almacena y refrigera ingredientes, los combina, los cocina y los “imprime” a gusto del consumidor. Y mientras vierte cada contenido en “cabezales” de impresión independientes puede enfriarlos o calentarlos. Y todo con una precisión milimétrica.
Los investigadores aseguran que el nuevo proceso de “cocina por impresión” lleva a la industria de la alimentación hasta la era digital, y que permitirá desarrollar nuevas texturas y sabores hasta ahora imposibles de obtener con las técnicas tradicionales. Además, los usuarios del aparato podrán controlar el valor nutricional exacto y la calidad de cada comida que preparan gracias a una pantalla táctil en la que pueden escoger parámetros como el contenido de carbohidratos y grasas. Y, por supuesto, contabilizar las calorías. Por si fuera poco, con este dispositivo la comida se fabrica capa a capa, lo que también ofrece interesantes posibilidades estéticas.
La Digital Fabricator dispone de conexión a Internet para proporcionar al consumidor todos los datos del origen, cualidades, valor nutricional y sabor de cada ingrediente que utiliza. Además, el dispositivo está programado para sugerir al “chef” un ingrediente alternativo cuando se gasta alguna materia prima.

CRÉDITO:
Nota publicada en la Revista Muy Interesante.

• Abra la puerta de la nevera lo menos posible y ciérrela rápidamente. Antes de abrirla, decida qué es lo que necesita sacar, unos segundos bastan para perder buena parte del frío acumulado.
• Es importante ubicar los aparatos de refrigeración de tal modo que les de el sol lo menos posible y haya una buena circulación de aire.
• La utilización de una nevera etiquetada con la letra A, en función de su eficiencia energética, reduce 81 Kg. de CO2 anuales en comparación con una etiquetada con la letra C.
• Reutilice  el papel y sobres de correo interno dentro de la oficina antes de que estos vayan a la basura, pueden disminuir en un 40% el consumo en papel.
• Utilice la lavadora de ropa y el lavavajillas sólo cuando estén llenos. Si necesita utilizar una máquina a medio llenar, utilice el programa económico o de media carga.
• Calentar el agua con gas en lugar de hacerlo con electricidad, evita que cada familia emita a la atmósfera hasta media tonelada de CO2 al año.
• Cocinar con olla a presión y con poca agua supone un ahorro del 50% de energía.
• El vidrio es reciclable al 100%. Por cada botella que se recicla se ahorra la energía necesaria para mantener un televisor encendido durante 3 horas.
• Rechace las bolsas de plástico que no necesite. Procure llevar siempre al supermercado su propia bolsa.
• El ahorro de agua, conlleva un ahorro energético, ya que el agua es impulsada hacia nuestras viviendas mediante bombas eléctricas que consumen electricidad.
• Planche la ropa una vez a la semana.

CRÉDITOS
Tips publicados por el portal Canal Clíma.

REVISTA TECHNOLOGY REVIEW - MATERIALES – JULIO 2010

• Mejorando las células solares con recubrimientos texturizados (por Katherine Bourzac; 26/07/2010): Un método simple aplica texturas a nanoescala sobre grandes superficies.
• Construcción de componentes electrónicos súper rápidos (por Nidhi Subbaraman; 23/07/2010): La creación de grafeno con bordes limpios será clave para su utilización en la electrónica de alta velocidad.
• Nanopilares que atrapan más luz (por Prachi Patel; 20/07/2010): El nuevo diseño podría llevar al desarrollo de células solares más baratas.
• Colores más brillantes para pantallas reflectantes en lectores electrónicos (por Katherine Bourzac; 19/07/2010): HP está desarrollando nuevos materiales para pantallas más brillantes y de bajo consumo.
• Fabricación de una fibra multifuncional (por Katherine Bourzac; 13/07/2010): Un tipo de fibra capaz de transportar luz y detectar la presión podría ser utilizado para obtener imágenes médicas y analizar los daños estructurales.
• Un nuevo récord de eficiencia en dispositivos electrónicos impresos (por Katherine Bourzac; 09/07/2010): Unos circuitos de nanotubos que combinan velocidad y una baja necesidad de energía podrían ser la mejor opción para las pantallas flexibles.
• Haciendo la conmutación óptica más práctica para las telecomunicaciones (por Katherine Bourzac; 05/07/2010): Un grupo de investigadores sugiere un método de procesamiento óptico que podría permitir telecomunicaciones más rápidas.

Apartes del discurso de posesión de Juan Manuel Santos como presidente de Colombia para el cuatrenio 2010-2014. El término Tecnología aparece en varias oportunidades, especialmente con la promesa de destinar el 10 por ciento de las regalías a la tecnología y la innovación. Ojalá que no se quede en una promesa más, amanecerá y veremos…

Bogotá, Agosto 7 de 2010.
“Hablo también a los niños y jóvenes de Colombia:
Nuestro empeño será proporcionarles a todos –sin excepción, y desde la primera infancia– una nutrición y una educación de calidad en todas sus etapas, que les permita crecer como seres humanos integrales. Queremos que cada estudiante tenga acceso a un computador personal y una formación bilingüe.
Pondremos en práctica un amplio programa de becas-crédito para que la falta de recursos deje de ser razón para que los bachilleres no ingresen a la educación técnica o universitaria. Impulsaremos la integración y colaboración de las universidades con las empresas para que se imparta una educación que contribuya al desarrollo y al empleo.
Reformaremos el sistema general de regalías para que –entre otras cosas– el diez por ciento de ellas se destinen en todo el país a la ciencia y la tecnología. ¡Todo con el fin de que ustedes, niños y jóvenes de Colombia, sean protagonistas activos en la sociedad global del siglo XXI!
A nuestros niños les debemos también la obligación de velar, con responsabilidad, por la preservación de nuestro medio ambiente y por el futuro de nuestro planeta. Somos una de las naciones con mayor diversidad biológica del mundo, y con mayor riqueza hídrica, y estamos llamados a conservarlas para bien de la humanidad.
Crearemos el Ministerio de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, y la Agencia Nacional de Agua, para garantizar una mayor protección del agua y de nuestros recursos naturales. Como dijo un sabio naturalista, “el mundo no es una herencia de nuestros padres, sino un préstamo de nuestros hijos”. Por eso trabajaremos por el medio ambiente, PARA PAGAR ESA DEUDA IMPOSTERGABLE A LAS NUEVAS GENERACIONES.
[...] El campesino, los desplazados y las tierras
Y quiero que me escuchen en los campos –en las montañas, en las llanuras, las selvas y las costas de nuestra tierra– los campesinos de Colombia. VAMOS A DEFENDER AL CAMPESINO COLOMBIANO, vamos a convertirlo en empresario, a apoyarlo con tecnología y créditos, para hacer de cada campesino un próspero Juan Valdez. Porque ese campesino es la persona capaz de alimentar a Colombia y de ayudar a sustentar a un mundo ávido de alimentos. Colombia puede ser una despensa productiva para el planeta, y trabajaremos con empeño para que así sea.
[...] Un nuevo amanecer
En este nuevo amanecer tenemos la oportunidad histórica para transformar a Colombia y asumir un positivo protagonismo en el escenario internacional. En este nuevo amanecer vamos a desarrollar las potencialidades de nuestra gente, de nuestra tierra, de nuestras regiones, para conquistar las oportunidades globales de los próximos 50 años.
En este nuevo amanecer lograremos que Colombia, en menos de una década, sea reconocida internacionalmente por su altísima calidad de capital humano, por su equidad social, y por una capacidad económica, empresarial y tecnológica de talla mundial.
En este nuevo amanecer empresarios, científicos, estudiantes, artistas, deportistas y ciudadanos del común se convertirán en símbolos de superación, excelencia, profesionalismo e innovación. En este nuevo amanecer nuestro país se destacará en los temas más importantes para la humanidad, como el uso sostenible de la biodiversidad, las energías limpias, la seguridad alimentaria, el desarrollo tecnológico y las industrias creativas. No será fácil, pero podemos lograrlo si trabajamos juntos, alcanzando consensos nacionales y empujando todos en una misma dirección, que es la dirección de la paz y la prosperidad”.
CRÉDITOS:
Apartes del discurso de posesión del presidente Juan Manuel Santos, publicado por el portal Caracol Radio.

El diseñador Machado plantea en esta columna, de manera comprensiva,  un tema fundamental en las artes gráficas: el manejo del color. Los docentes de Educación en Tecnología pueden utilizar este texto para introducir a los estudiantes en el tema. Es una excelente oportunidad para investigar conceptos clave de las artes gráficas: Luz, fotografía, escáner, sustratos fotográficos, impresión digital, litografía,  planchas, trama estocástica, tecnología CPT, RGB, CMYK, etc.

• José F. Machado, Revista Proyecto Diseño No 66; Mar-Abr, 2010.

El manejo del color es todavía un reto para la tecnología… y por supuesto para los diseñadores.
No es raro que los más importantes congresos internacionales de artes gráficas dediquen su tema principal al color. A pesar del avance de la tecnología digital, hay muchos factores que aún impiden una normalización del color en diferentes medios y aplicaciones, como la entendería espontáneamente cualquier persona de la calle: que rojo es rojo y blanco es blanco. No es tan sencillo.
Los esquimales, que viven en un universo (para nosotros) blanco, distinguen más de una docena de colores entre el blanco, desde la piel del oso hasta el hielo viejo de un glaciar.
Siglos atrás, en el Timeo, Platón trató de presentar el origen y la identidad más fundamental de los colores que percibimos en el mundo; por lo tanto es uno de los ancestros de la ciencia moderna de los colores, según Ekai Txapartegi[2]. Si bien su teoría está revaluada, puso a pensar en ella a más de un filósofo o físico, como Descartes y Newton. El muy ilustre griego concluyó empíricamente que los colores emanaban de la materia, es decir que son sustancia en sí mismos, pero su percepción dependía también de la luz del día (correcto) y de un flujo o rayo que brota del ojo hacia esa materia, algo parecido al haz de luz proyectado por una linterna (incorrecto).
DE LA PINTURA A LA TINTA, LA DEGRADACIÓN DEL COLOR
Regresando a tiempos más recientes, resulta que un objeto que vemos (es decir, que percibimos directamente a través de los ojos) cambia de color constantemente de acuerdo con la luz del día, el clima y la época del año. Bueno, eso lo tenían muy claro desde Johannes Vermeer, en la Holanda barroca del siglo XVII, hasta los sensibles impresionistas que se arrodillaban ante la luz. Más tarde vino la fotografía basada en películas y emulsiones, que al evolucionar generó imágenes a color más aproximadas a lo real, aunque también bastante más distantes de las emociones.
Allí comenzó una sucesión de hechos que fueron alejando cada vez más el color representado del color verdadero de las cosas. Veamos:
El ojo percibe, por ejemplo, un árbol con determinados colores y tonos; al fotografiarlo, la película sensible registra otros colores y tonos parecidos. A continuación, la ampliación en papel de esta imagen hace su propio aporte, de acuerdo con factores tan variados como la densidad y el contraste del sustrato fotográfico o la temperatura de los químicos en la cubeta. Después el escáner con el que se digitaliza la fotografía se encarga de crear una nueva irrealidad. Y la pantalla del computador otra, dependiendo de su buena o mala calibración. Y la impresora digital de prueba, otra más. Y la película para litografía otra, y la plancha otra, y por últimola impresión comercial otra. Aunque la fotografía digital, la tecnología CTP (computer to plate) de creación de planchas directamente a partir de información digital y los últimos sistemas de impresión digital por demanda han simplificado el proceso, todavía el árbol del ejemplo está lejos de la realidad.
Al tener en las manos el producto impreso ya han intervenido factores como la trama litográfica, la ganancia de punto, el sustrato empleado (papel), la calidad y cantidad de la tinta, el clima y la humedad, el ojo y el estado de ánimo del prensista, y el afán del cliente. Al final del proceso escasamente se ve representado un árbol que una vez tuvo ciertos colores y tonos.
DEL LA ANARQUÍA A LA NORMALIZACIÓN
La gente, en general, espera milagros inmediatos de la tecnología y se olvida de aspectos fundamentales como el factor humano. En su afán de reproducir fielmente el color, programas populares como el Photoshop han creado sofisticados patrones de gamas de color de acuerdo con el tipo de salida a impresión de las imágenes, y las artes gráficas han desarrollado tecnologías como la trama estocástica (basada en patrones aleatorios y no reticulares) y la hexacromía. Mediante esta última se obtienen separaciones de seis colores en vez de los tradicionales cuatro (cian, magenta, amarillo, negro), agregando un cierto tono de naranja y otro verde manzana, tal vez los colores “normales” más difíciles de representar con relativa fidelidad en policromía convencional. Aún así, existe todavía una notable dificultad para llegar con precisión a ciertos tipos de azul, además de tonos como los plateados y dorados.
Un avance muy importante es la normalización del color. Esto significa llamarle “rojo” o “violeta” a algo que signifique para todo el mundo, en lo posible, el mismo “rojo” y “violeta”. Pantone, Inc. (www.pantone. com), creada por Lawrence Herbert en 1963, es hoy la más reconocida autoridad mundial en estándares de color. Herbert creó un innovador sistema para identificar, referir y comunicar colores, con el fin de resolver los problemas de la especificación exacta de éstos para las artes gráficas.
Desde entonces, sus guías de color han inspirado a los diseñadores y sus clientes con productos y servicios para diferentes industrias, desde las artes gráficas hasta la arquitectura, los plásticos, la moda y los textiles, y más recientemente la tecnología digital. Sus cartas incluyen más de 1.300 colores directos (solid colors) y más de 3.000 compuestos por policromía (CMYK), además de establecer las relaciones más aproximadas entre estos dos patrones. Para percibir mejor el comportamiento de las tintas en sustratos esmaltados o absorbentes (en algunos casos los cambios son radicales), las cartas vienen en estos dos tipos de papel. Inclusive han desarrollado estándares para hexacromía.
Aún así, la administración de color sigue siendo un verdadero dolor de cabeza. Los clientes no lo entienden, pero creen saber más que los diseñadores y los impresores sobre la materia, a quienes responsabilizan de resultados que no les dejan satisfechos y con frecuencia les devuelven los encargos. E n algunos medios, para evitar este problema, se conservan métodos antiguos y simples para validar el color con los clientes. Un fábrica de baldosas para pisos en Italia resolvió mostrar su producto al cliente afuera, a la luz del sol (como en realidad lo va a ver una vez instalado), comparando la muestra del cliente y el producto ofrecido, con una condición: que tanto vendedor como comprador observen las dos piezas siempre desde el mismo lado, para evitar que la incidencia del brillo del sol desde dos ángulos les deje ver a ambos colores diferentes al mismo tiempo.

NOTAS:
[1] Expresión de Israel Molina, profesor de cálculo del Gimnasio Moderno. Tomado de “El Aguilucho” No. 226, página 270. Bogotá, diciembre de 2009.
[2] “La doctrina platónica de los colores” en Crítica: revista hispanoamericana de filosofía, ISSN 0011-1503, Vol. 40, No. 118, abril 2008, págs. 79-107.

CRÉDITOS:
Columna de opinión publicada por José F. Machado jfmachado@machadoymolina.com en el número 66 de la Revista ProyectoD.

Muy buena reflexión sobre la naturaleza del Diseño y su papel en lo social, económico y tecnológico.

• Rómulo Polo, Revista Proyecto Diseño No 66; Mar-Abr, 2010.

Dado que las condiciones de los países dependientes son contradictorias, el rol del diseñador exige una actitud crítica y teórica que oriente la práctica puramente profesionalista.
DISEÑO Y DESARROLLO
Construir modelos conceptuales que vinculen el Diseño con el desarrollo en todos sus ámbitos demanda algún debate –y hay que hacerlo, ojalá sin bizantinismos ni dogmas– para fijar posiciones, asumir definiciones, comprometer nuestras ideologías, tácitas o explícitas. Sin aguas tibias, ni sometimiento al pensamiento foráneo ´per se´, con sentido auténtico en lo posible pero, a la vez, universal, contemporáneo y visionario y, sobre todo, aplicado a nuestra cultura, contexto y valores que aún debemos descubrir.
A mi modo de ver, los resultados del Diseño operan en el escenario de lo tangible –que se usa / percibe–, como amarre de otros niveles más amplios, conceptuales, como la política –que impone objetivos y orienta recursos–, la economía –que gestiona recursos y dirige el uso de medios– y la tecnología –que transforma conocimientos en medios y posibilidades–.
Diseñar no es una actividad autónoma, ni ajena a su contexto. Sus resultados son parte sustancial de lo real y constituyen la cultura material –dominio de lo artificial y de transformación de lo natural–. Sus métodos se ubican en los ámbitos creativo y subjetivo, pero su origen –necesidades humanas / sociales– y su realización corresponden a un encadenamiento de lo político / económico / científico-tecnológico en el ámbito de lo productivo –que permite convertir ideas en realidades concretas–. En esta dinámica el Diseño integra conceptos, valores e información y los sintetiza a través de la configuración formal de objetos y condiciones para el ejercicio de funciones / actividades humanas. El rol ´macro´ del Diseño en la vida social es materializar las ideas, partiendo de lo real-actual a lo real-futuro –lo posible– a través de procesos anticipatorios / proyectuales para crear, construir / producir soluciones. Algo como esto es necesario explicarlo a los profesionales de otras áreas y a quienes fungen de dirigentes en la sociedad.
Sugiero también discutir y consensuar la ubicación conceptual del Diseño dentro de los variables modelos del desarrollo, para definir nuestras responsabilidades frente a los individuos y la sociedad, el Estado, las organizaciones productivas; la ciencia, la tecnología y la cultura; la economía y los procesos e intereses que juegan en la formación y acumulación de riqueza, su orientación social o privada, nacional o internacional, p. e.; la autonomía o la dependencia como país; el desarrollo de las regiones; la calidad de vida y el acceso de todos los ciudadanos a los bienes y servicios, etc.
Con ello, al menos, podremos asumir a conciencia el objeto y los objetivos de nuestro ejercicio profesional, desde lo macro –crear riqueza, bienestar; contribuir al desarrollo social, aportar a la calidad de vida, al ejercicio de las libertades, al desarrollo de los individuos, al mejoramiento de la cultura material, a la protección del ambiente, etc.– hasta lo micro –desarrollar satisfactores, resolver carencias o desajustes; aprovechar tecnologías y ventajas de mercado u oportunidad–, priorizar necesidades –reales (individuales, sociales o del sistema; de uso, consumo o de medios de producción; suntuarias, básicas y culturales– y los grupos que se quieren y / o deben atender –la masa o las élites, generales o de nichos, p. e. –.
Es una gran y urgente tarea, que necesitamos tanto los diseñadores como el país. I. Cortés nos ha dicho que el ´Diseño es la vía´, y yo acepto diciendo que sólo reflexionando llegaremos allí algún día.
CRÉDITOS:
Apartes de la columna de opinión publicada por Rómulo Polo en el número 66 de la Revista proyectoD. consultoria@items-design.com.

• Apague el horno un poco antes de finalizar la cocción de los alimentos: el calor residual será suficiente para acabar el proceso.
• Es necesario analizar las necesidades de luz en cada una de las partes de la vivienda, ya que no todos los espacios requieren la misma cantidad.
• Los residuos son una fuente potencial de energía y materias primas que puede aprovecharse en los ciclos productivos. Gran parte de la basura es reciclable.
• Desenchufe el cargador del teléfono móvil (celular) cuando no lo esté utilizando. Aunque no esté conectado al teléfono, sigue consumiendo electricidad.
• Entre el 25% y el 30% de nuestras necesidades de calefacción son debidas a las pérdidas de calor que se originan en las ventanas.
• Regule la iluminación a sus necesidades y d preferencia a la iluminación localizada: además de ahorrar energía conseguir ambientes más confortables.
• Los bombillos  convencionales sólo aprovechan en iluminación un 5% de la energía, el 95% restante se transforma en calor.
• Cuando utilice calefacción o aíre acondicionado en la casa o la oficina, abra la puerta lo menos posible y ciérrela rápidamente: unos segundos bastan para perder buena parte del frío o del calor acumulado.
• En paradas prolongadas, es decir, de más de 60 segundos, es recomendable apagar el motor del auto.
• Mantener la velocidad de circulación lo más uniforme posible, evitar aceleraciones, y cambios de marchas innecesarios, ahorra combustible.

CRÉDITOS
Tips publicados por el portal Canal Clíma.